发展心理学为 AI Agent 教育场景提供实证支持，研究成果将直接应用于斑马口语交互逻辑。
越来越多教育领域的专家学者，开始严肃而深入地研究 AI 对儿童教育的影响。
近日，斑马儿童科教集团宣布与北京大学发展与比较心理实验室达成战略合作，共同启动「中国儿童与 AI 互动关系」联合研究课题。
这项合作，由斑马儿童研究院携手苏彦捷教授团队共同开展，核心目标是围绕儿童智能学习领域进行系统性的前沿研究，并推动智能学习的持续创新。据悉，本次合作的研究成果将主要应用于斑马旗下的 AI Agent 口语学习产品——斑马口语的学习内容及 AI 互动逻辑中。
据悉，北京大学发展与比较心理实验室始终立足于前沿基础研究，融合多学科交叉视野，在儿童青少年发展，特别是亲子谈话、执行功能与个体语言及社会认知等发展方面积累了深厚的理论根基与实证研究经验。实验室领头人苏彦捷教授长期致力于儿童及青少年认知发展与教育实践研究，在发展与教育心理学领域积淀深厚、并积极投身于 AI 与儿童发展交互领域的研究工作。
共同参与研究的斑马儿童研究院成立于 2017 年，是行业内首家聚焦于分龄研究、儿童认知发展的专业研究机构，多年来专注科技与数字内容，其研究成果入选「十三五」教育部重点课题、并发表于多家专业核心期刊。
对于本次合作，斑马儿童研究院院长修佳明表示：「斑马将持续在科技创新、数字内容等方面进行研发和创新，放大科技的力量，把 AI Agent 与学习产品深度融合，带来更多新的创新成果，赋能儿童全面成长。」
据了解，斑马口语是斑马儿童科教集团推出的全新 AI Agent 口语学习产品，是面向 6-12 岁儿童、以提高英文口语交流和表达能力为主要目标的学习内容。通过 AI 外教和孩子一对一全英交流，围绕日常高频话题展开对话讨论、训练表达能力，培养交流技能。
据相关负责人介绍，本次合作研究旨在揭示 AI 环境下儿童认知发展与学习行为的深层规律，推动 AI Agent 在教育场景中的科学落地与持续演进。双方在本次合作中将联合开展实证研究、撰写并发表学术论文、共同举办专题学术研讨会等，持续推动行业对 AI Agent 在儿童学习领域的科学认知。
本次研究成果不仅能为斑马的产品研发与教学实践提供坚实的学术支持，也为 AI Agent 的产业化应用提供科学化的发展参考。双方将共同致力于构建一个以实证为基础、以儿童发展为中心的未来学习新生态，让技术真正服务于儿童全面成长。
